Педагог
Доктор Муньос в настоящее время является адъюнкт-профессором вокала и оперы в Университете Делавэра, вице-президентом Национальной оперной ассоциации (NOA) и председателем Sacred in Opera Initiative — подразделения NOA, которое исследует посредством исследований и перформанс, взаимодействие между музыкально-драматическим искусством и идеологиями мировых религий. Доктор Муньос также гордится тем, что является членом Национального комитета по защите интересов NATS — инициативы, направленной на поддержку инклюзивности и разнообразия в области пения. Осенью 2018 года д-р Муньос был назначен младшим художественным и исполнительным директором Musiktheater Bavaria (MTB) в Германии, который предоставляет продвинутым певцам и инструменталистам наставничество со стороны ведущих современных ученых и артистов в области оперы, музыкального театра и раннего Музыка. Студенты MTB выиграли важные конкурсы и заняли места в престижных программах для молодых артистов, включая прослушивания в Национальный совет Метрополитен-опера, конкурс Фонда Дженсена, программу развития молодых артистов Линдеманна в Метрополитене и оперную программу Мерола.
За свою постоянную творческую деятельность в области образования и исполнительского мастерства доктор Муньос был отмечен Американской премией, Национальной оперной ассоциацией, Национальной ассоциацией учителей пения, Департаментом искусств Делавэра и Национальным фондом развития искусств. Как очень востребованный педагог, он с энтузиазмом работает с широким кругом студентов - от молодых певцов колледжа до знаменитых клиентов, выступающих в музыкальных театрах, операх и других различных областях современной и классической коммерческой музыки. Активно поддерживая занятую учебную студию в Нью-Йорке и Делавэре, ученики доктора Муньоса выступали в оперных театрах по всей Америке, в бродвейских и национальных компаниях во многих шоу, включая A Chorus Line, Chicago, Gypsy, Oklahoma, On The Town. , «Совершенно современная Милли», «В поисках Неверленда», «Иисус Христос — суперзвезда» и на крупных звукозаписывающих лейблах, включая SONY, RCA, Atlantic и Time Life.
Доктор Муньос является выпускником Музыкального колледжа-консерватории Цинциннати, Манхэттенской музыкальной школы и SUNY Stony Brook, где он учился у У. Стивена Смита из Джульярдской школы. Ранее он работал на преподавательском факультете Университета штата Нью-Йорк в Стоуни-Брук, предуниверситетском отделении Манхэттенской музыкальной школы, Летней музыкальной академии Роллинз-колледжа и Летнего оперного института Университета Центральной Флориды. До своего назначения в Делавэрский университет с 2012 по 2016 год доктор Муньос работал адъюнкт-профессором вокала и оперы в Уэслианском университете Индианы. В качестве приглашенного лектора и практикующего врача он проводил семинары по вокальному исполнительству для университетов и исполнительских программ по всей Америке и Европе.
Преподавание философии
Мое обучение призвано помочь певцам развить устойчивую вокальную технику, от певца-любителя до профессионального вокалиста. На природу человеческого голоса влияет каждый аспект того, кто мы есть – наше физическое, эмоциональное, интеллектуальное, психологическое и духовное состояние. Таким образом, многие факторы играют роль в том, почему человек может плохо петь. Но вместо того, чтобы усложнять ситуацию, сосредотачиваясь на всех «нет» в пении, я стремлюсь предоставить учащимся беспрепятственное представление о том, как можно добиться здорового пения.
Понимая, что не существует единой методики, отвечающей потребностям или предпочтительному стилю обучения каждого ученика, я представляю множество стратегий, помогающих певцам избавиться от помех, которые мешают им получить доступ к своему истинному голосу. Я сотрудничаю со своими учениками, чтобы устранить любые мифы и путаницы, связанные с вокальным исполнением, и заменить их простыми концепциями, которые при применении могут привести к честности и ясности в пении и общем исполнении. В результате хорошо информированный певец часто отмечает, насколько они счастливее в личной жизни просто потому, что они могут более эффективно выражать себя через песни.
Поскольку музыкальный театр и современная коммерческая музыка теперь обеспечивают артистов столь необходимой работой, для тех певцов, которые сосредоточены на этих областях, я представляю четкое описание вокальной техники, которая обеспечивает столь необходимую гибкость во многих жанрах и стилях, встречающихся в этих областях музыки. Выросший в мире музыкального театра, мне очень нравится работать в современных музыкальных стилях и актерских методах. Я считаю, что конечная цель любого поющего актера (независимо от жанра) состоит в том, чтобы он мог воспроизводить свободный и здоровый звук, который был бы коммуникативным и способным рассказать историю. Хотя мои методы обучения основаны на классических принципах, исполнители кроссовера в моей студии обнаружили, что без ущерба для стилистических соображений они могут достичь большей выносливости, диапазона и универсальности благодаря прямому и доступному подходу к физиологическим и психологическим компонентам дыхания. фонация и резонанс.
Для всех студентов, заинтересованных в продолжении профессиональной деятельности, предоставляется адекватная поддержка с точки зрения соответствующего репертуара и советов по карьере. Хотя карьера оперного или музыкального театра может быть основным направлением многих специальностей по вокалу, я считаю, что всесторонняя учебная программа, охватывающая все периоды, языки и стили, поможет молодому певцу стать достаточно разносторонним, художественно творческим, и технически безопасными, чтобы конкурировать на постоянно меняющемся рынке. Кроме того, зная, что не все музыкальные специальности будут продолжать карьеру в искусстве, я хочу, чтобы каждый ученик смог приобрести на уроках музыки познавательные и языковые навыки, которые хорошо послужат им в их повседневных начинаниях. вне музыкальной жизни. Я очень горжусь, когда слышу, как один из моих учеников заявляет о обретении вновь обретенной открытости и уверенности или просто о большем чувстве спокойствия при изучении голоса. Важно, чтобы воспитатели никогда не забывали, что музыка, хотя бы из-за ее способности быть выраженной, всегда должна нести в себе оттенки великой радости. Этот аспект делает музыку доступной и является жизненно важным компонентом, который я, безусловно, стараюсь развивать в классе и в обучающей студии. В конечном счете, независимо от того, сосредоточен ли студент на карьере в опере или музыкальном театре, предстоящих прослушиваниях или обучении пению просто для удовольствия, я всегда рядом, чтобы поощрять, бросать вызов и сотрудничать с ними, когда они работают для достижения своих целей. .
Философия преподавания доктора Исаи Джесса Муньоса основана на его обучении у самых известных международных педагогов. Среди его учителей голоса Ричард Оуэнс, У. Стивен Смит и Синтия Хоффман из Джульярдской школы, Мэри Хендерсон-Стаки и Барбара Хонн из Музыкального колледжа-консерватории Цинциннати, а также Марк Освальд из Метрополитен-опера. Кроме того, его преподавание основано на его многолетней работе с такими известными дирижерами и режиссерами, как Лорин Маазель, Зубин Мета, Леон Ботштейн, Пол Джеминьяни, Джордж Манахан и Франческа Замбелло.
